Добро пожаловать!!!
|
Из уст молодых специалистов |
|
|
Коллектив колледжа постоянно обновляется. Вливаются молодые, творческие и инициативные кадры, которые решают вопросы обучения и воспитания высококвалифицированных рабочих. Кто они? Как проходят их рабочие будни? С какими трудностями они сталкиваются? Много ли свободного времени? И какими качествами нужно обладать молодому специалисту, чтобы добиться успеха? 2020 год
1) Волосюк Евгений Николаевич, мастер производственного обучения 2) Скубято Дмитрий Викторович, мастер производственного обучения.
|
|
|
|
Волосюк Евгений Николаевич мастер производственного обучения
Откуда приехали в наш город? Где вы родились? Ганцевичский район, д.Остров. Какое учреждение образования Вы заканчивали? УО "Брестский государственный техни-ческий университет", филиал Пинский государственный индустриально-педаго-гический колледж в 2020 году. Почему выбрали именно эту специ-альность? Хотел стать мастером производствен-ного обучения, друзья помогли с определе-нием профессии. |
|
Оправдались ли Ваши ожидания в отношении выбранной профессии? Ожидания оправдались, профессия нравится. Как Вас приняли на первом месте работы? Были ли какие-то трудности? В лицее приняли хорошо, коллектив дружный, сплочённый. Как долго продолжать Ваша адаптация на новом месте работы? Адаптация произошла быстро, так как в лицее я проучился 3 года, весь педагогический коллектив мне знаком. Испытывали ли Вы трудности при общении с коллегами? с учащимися? Общение с коллегами изначально было налажено, проблем не было. Как Вы проводите своё свободное время? В свободное время я занимаюсь спортом, гуляю, читаю разлиную информационные издания. Чтобы Вам хотелось изменить в вашей трудовой деятельности? Меня всё устраивает, изменить ничего не хотел бы. Что Вы посоветуете молодым специалистам, которые придут в лицей в следующем году? Чтобы не боялись и не стеснялись профессии, активно участвовали в учебном процессе, развивались, достигли максимальных высот в профессии. Есть ли у Вас планы уволиться с работы, после отработки? В ближайшее время уволиться с работы я не планирую, работа мне нравится. Как Вы считаете, какими качествами должен обладать молодой специалист, чтобы добиться успеха? Молодой специалист должен быть образованным, позитивным, иметь сою точку зрения, быть разносторонне развит, быть творческим, активным, интересоваться всем, что доступно, требовательным к себе и учащимся, харизматичным. |
|
|
|
Скубято Дмитрий Викторович мастер производственного обучения
Откуда приехали в наш город? Где вы родились? г.Ганцевичи Какое учреждение образования Вы заканчивали? Средняя школа №3 г.Ганцевичи, Ганцевичский профессиональный лицей сельскохозяйственного производства, УО "Брестский государственный техни-ческий университет", филиал Пинский государственный индустриально-педаго-гический колледж в 2020 году. |
|
Почему выбрали именно эту специальность? Я заранее знал, свяжу свою будущую профессию с автомобилями и тракторами и получу педагогическое образованием. Мне нравится работать с автомобилями - это моя жизнь, я не могу без них. Оправдались ли Ваши ожидания в отношении выбранной профессии? Нет какого сожаления к данной профессии. Мои желания - это развиваться в этой профессии. Как Вас приняли на первом месте работы? Были ли какие-то трудности? Приняли очень хорошо. Коллектив отличный, доброжелательный и помогает в определенной ситуации. Как долго продолжать Ваша адаптация на новом месте работы? Буквально 3 дня. Испытывали ли Вы трудности при общении с коллегами? с учащимися? Нет. Быстро нашли общий язык. Как Вы проводите своё свободное время? Путешествую с друзьями, ремонт автомобиля. Чтобы Вам хотелось изменить в вашей трудовой деятельности? Меня всё устраивает. Что Вы посоветуете молодым специалистам, которые придут в лицей в следующем году? Не бояться, больше общения с коллегами и учащимися Есть ли у Вас планы уволиться с работы, после отработки? Нет. Как Вы считаете, какими качествами должен обладать молодой специалист, чтобы добиться успеха? Профессионализм, трудолюбие, желание развиваться в своей профессии. |
|
|
2019 год
1) Черник Анастасия Валерьевна, педагог-психолог; 2) Иванисеня Сергей Иванович, преподаватель предметов технического профиля; 3) Крысюк Денис Сергеевич, мастер производственного обучения.
|
|
|
|
Черник Анастасия Валерьевна педагог-психолог
Откуда приехали в наш город? Где вы родились? Анастасия Валерьевна рассказывает: "Я родилась 16 сентября 1995 года в городе Барановичи. Почему выбрали именно эту специ-альность? "Со своей будущей профессией я опреде-лилась лет в тринадцать. Говорят, есть два варианта выбора профессии психолога: первый – возможность решить свои проб-лемы, второй – возможность управлять другими людьми. |
|
Почему же я стала именно психологом? Мне интересно с людьми. Я, слыша о проблеме человека, пытаюсь сделать все возможное, чтобы ему помочь. Мне всегда хотелось показать детям и взрослым, как прекрасен мир, что в нем есть место любви и добру, дружбе и мечте; что улыбаться – это здорово! Люди спешат поделиться неприятностями, сложностями жизни. Им становится легче после разговора со мной, а я чувствую свою нужность. Однако, не смотря на мою полную уверенность в окончательном выборе своей будущей профессии, мне не раз и не два пришлось отстаивать свою точку зрения в спорах с взрослыми. Причем противоположной точки зрения на мое будущее придерживались не только учителя гимназии, но и мои родители. Не редко в ответ на мое: «хочу быть психологом» я слышала «психолог - манипулятор, гипнотизер или шарлатан, который толком ничем не помогает, зачем ты зарываешь в землю свои таланты?». Но, не смотря на все приводимые мне аргументы, я все равно упорно двигалась к своей цели. В конце концов, взрослые смирились, а родители, видя мою настойчивость, даже поддержали меня в самый сложный период – поступление в университет". Какое учреждение образования Вы заканчивали? "С 2002-2013 гг. училась в гимназии №5 г. Барановичи. После её окончания поступила в УО "Барановичский государственный университет. Зачисление – был одним из самых ярких моментов моей жизни – это был дикий восторг и просто море счастье. Учёба в Барановичском государственном университете была увлекательной и отличалась в первую очередь тем, что позволяла раскрыть весь потенциал как в профессиональном, так и в творческом плане. Я участвовала в различных конкурсах, посещала спортивные мероприятия и экскурсии. Строгие, но справедливые преподаватели умели найти подход к каждому. Таким образом, полученные знания трансформировались в бесценный опыт. Свой последний год в БарГУ я посвятила изучению проблемы Интернет-аддикции, по этой же теме я написала и блестяще защитила диплом. Но всегда надо иметь в виду, что если имеешь диплом психолога – это не означает, что теперь ты можешь с легкостью разрешать свои проблемы. Хотя, на мой взгляд, плюсы здесь тоже есть. Знания по психологии в какой-то мере помогают лучше узнать самого себя, тем более что для нашей профессии это необходимо. После окончания университета настала пора искать работу. И я устроилась воспитателем в детский сад. Проработав в нем почти год, я словила себя на чувстве неудовлетворенности. Ведь, не смотря на то, что работа мне нравилась, и я быстро нашла общий язык со своими подопечными и коллегами, было ощущение, что это все не «мое», что я не делаю всего, на что я способна. Думая об этом я натолкнулась на объявление о наборе в педагогическую магистратуру моего университета и поняла: «Вот ОНО!». Вот мой шанс что-то изменить. Я начала усиленно готовиться и… Поступила! Мне повезло, потому что я попала в коллектив, где каждый стремился узнать что-то новое, интересное и возможно отрыть для себя новые грани своего я. Одногрупников даже не приходилось просить о помощи, они сами подсказывали, направляли. Но всё прошло не так волнительно и страшно, как я думала. День за днем я узнавала все больше нового, педагогика начала открываться мне с другой стороны. Жизнь заиграла яркими красками и новыми впечатлениями, во многом это заслуга педагогов кафедры на которой я училась. Так что работать с ними - одно удовольствие. Несмотря на то, что во время учёбы не раз представляла свои рефераты, курсовые и диплом, очень волновалась перед защитой своей магистерской работы, посвященной приемному родительству". Оправдались ли Ваши ожидания в отношении выбранной профессии? "Я бы сказала на 50%,не ожидала, что помощь людям зависит от такого количества заполняемых бумаг". Как Вас приняли на первом месте работы? Были ли какие-то трудности? "О своей мечте я не забывала, поэтому, не задумываясь, согласилась на предложение работать в Ганцевичском профессиональном лицее сельскохозяйственного производства в качестве педагога-психолога. И я не разу не пожалела о своем выборе. В лицее меня приняли хорошо. Всегда помогают советом, подсказывают выход из разных ситуаций. Трудности были с оформлением документации. Но это только сначала". Как долго продолжать Ваша адаптация на новом месте работы? "Моя адаптация продолжалась где-то два месяца, периодически возникали мыли всё бросить и сбежать от ответственности, но, к счастью, это быстро прошло". Испытывали ли Вы трудности при общении с коллегами? с учащимися? "Сейчас нет. Каждый день, приходя на работу и общаясь с учащимися и педагогами, я получаю настоящий заряд положительных эмоций, потому что в этом лицее учатся веселые, талантливые дети, а учат их не менее талантливые и отзывчивые педагоги. С ними всегда открываешь что-то новое, постоянно чему-то учишься, именно они делают рабочие будни яркими и насыщенными. Хотя по началу трудности были: не воспринимали ребята молодую девушку, которая не на много старше их как серьёзного педагога, взрослого, способного оказать помощь". Как Вы проводите своё свободное время? "Читаю книги, хожу в кино, на выставки". Чтобы Вам хотелось изменить в вашей трудовой деятельности? "Снизить количество заполняемой документации". Есть ли у Вас планы уволиться с работы, после отработки? "Нет". Как Вы считаете, какими качествами должен обладать молодой специалист, чтобы добиться успеха? "Упорство, трудолюбие, целеустремлённость, дружелюбность, терпение". Что Вы посоветуете молодым специалистам, которые придут в лицей в следующем году? "Не тушеваться, открыто задавать вопросы, просить помощь, быть инициативными и творческими". |
|
|
|
|
|
|
Иванисеня
Сергей Иванович
Использована статья из газеты Ганцевичский час (см.здесь) Откуда приехали в наш город? Где вы родились? Сергей Иванович рассказывает: "Родился в 1995 году в д.Остров Ганцевичского района". Почему выбрали именно эту спе-циальность? "Любовь к технике у меня зародилась еще в детстве, когда бывал на работе у отца-шофера и помогал ему ремонтировать машину. |
|
Люблю ковыряться в технике. В 14 лет у меня и у моего друга появились мотоциклы, которые мы ремонтировали и постоянно усовершенствовали. Я не мог дождаться 16-летия, чтобы получить водительской удостоверение и спокойно кататься на своем мотоцикле". Какое учреждение образования Вы заканчивали? "После окончания школы поначалу и не думал идти учиться на инженера. Очень грезил военной карьерой и хотел поступать в университет в Гродно. Но не получилось... Очень сильно переживал из-за неудачи, и поступил учиться в Пинский аграрно-технический колледж на техника-механика. Я с головой окунулся в учебу, потому что будущая профессия нравилась и была созвучна моим интересам. Во время учебы в коллеже к нам приезжали представители столичного Белорусского национального технического университета, которые рассказывали, что выпускники колледжа могут получить высшее образование за три года – по сокращенной программе, а также специальность будет “инженер-преподаватель”. Мне очень понравилась такая перспектива, и после окончания колледжа я подал документы в университет. Еще вовремя учебы в вузе правила изменились: срок обучения продлился на год, а в будущей профессии главной стала преподавательская деятельность, а инженерия стала второй специальностью. И вот в 2019 году после окончания университета я получил профессию “инженер-преподаватель”. Хотел стать инженером, а стал преподавателем, но ни чуть не жалею". Оправдались ли Ваши ожидания в отношении выбранной профессии? "Я бы сказал 50/50, что оправдалось, что - нет". Как Вас приняли на первом месте работы? Были ли какие-то трудности? "Когда пришло время распределения, большинство моих одногруппников хотели работать инженерами, но им предлагали работу преподавателей. Я подумал: "Будь что будет", - и стал изучать заявки от работодателей. Одна из них оказалась из Ганцевичей, из лицея. “Я подумал: “О, это то, что надо!” Конечно же я обрадовался, и ухватился за возможность отработать на родине. Уже к началу нового учебного года я был принят на работу в Ганцевичский государственный профессиональный лицей преподавателем специальных дисциплин. К первому уроку готовился и немного волновался. Я знал, как нужно себя вести и что говорить учащимся, чтобы расположить их к себе и вызвать интерес к предмету, который я преподаю. Мне нравится преподавать. То, что начало моей профессиональной деятельности началось в маленьком городке, меня не пугает и не огорчает. За время учебы я устал от столичного ритма жизни, обилия людей и шума. стало не хватать тишины, спокойствия, которые есть здесь, в Ганцевичах. Еще один аргумент в пользу г.Ганцевичи – уровень жизни. Я общаюсь с одногруппниками, которые нашли работу в Минске и говорят, что там условия хуже, чем у него: дорогая аренда квартиры, до работы добираться далеко, и при отсутствия своего транспорта на путь до работы и домой занимает по несколько часов. И зарплаты там не намного выше моей. На работе приняли замечательно. Люди добрые, хорошие. На счет трудностей скажу, что в начале были, в основном с документацией, но в это мне помогали другие преподаватели, и со временем они исчезли. В целом я доволен и работой, и зарплатой. И очень рад, что старт в карьере я начинаю на своей родине". Как долго продолжать Ваша адаптация на новом месте работы? "Адаптация продолжалась недолго, в коллектив влился быстро". Испытывали ли Вы трудности при общении с коллегами, с учащимися? "Трудностей общения с коллегами не было и нет. Мне сейчас здорово помогает мой предшественник – Николай Адамович Макатревич. Этот опытный педагог делится со мной документацией на технику, подсказывает, что почитать по теме. С учащимися также трудностей при общении не возникает. Лицеистов волнует мой возраст, так как учащиеся лицея не намного младше меня, поэтому, чтобы войти в доверие, я много разговариваю с ними, интересуюсь, откуда приехали в Ганцевичи, почему выбрали учебу в лицее, чего хотят достичь. В свою очередь, мои подопечные тоже задают мне вопросы. Особенно стараются задать мне какой-нибудь каверзный вопрос, чтобы выяснить, насколько я компетентен. Стараюсь находить выход и из этой ситуации. Если я не знаю ответа, честно признаюсь в этом и говорю, что я почитаю и на следующем занятии разберем то, что их интересует. И обещание свое сдерживаю. Считаю, что преподаватель должен быть честен со своими учениками". Как Вы проводите своё свободное время? "Люблю поиграть в футбол, волейбол. Стараюсь что-то делать, связанное с техникой". Чтобы Вам хотелось изменить в вашей трудовой деятельности? "Побольше использовать на уроках тренажёров, мультимедийных устройств, которые помогали бы учащимся". Есть ли у Вас планы уволиться с работы после отработки? "В перспективе хочу стать руководителем, двигаться по карьерной лестнице. И будущее своё связываю именно с инженерной должностью, так как считаю, что в преподавательской деятельности шансов меньше достичь руководящего звена. Но это пока в отдаленных планах – впереди два года отработки. Я не хочу загадывать, что будет после отработку. Там видно будет". Как Вы считаете, какими качествами должен обладать молодой специалист, чтобы добиться успеха? "На мой взгляд молодому специалисту нужно обладать такими качествами, как целеустремленность, трудолюбие. Что Вы посоветуете молодым специалистам, которые придут в лицей в следующем году? "Молодым специалистам я бы посоветовал, главное - любить свою работу, ничего не бояться и быть уверенным в себе". |
|
|
|
|
|
|
Крысюк Денис Сергеевич мастер производственного обучения
Откуда приехали в наш город? Где вы родились? Денис Сергеевич рассказывает: "Родился в д.Огаревичи Ганцевичского района в 1997 году". Какое учреждение образования Вы заканчивали? "После окончания средней школы поступил в УО "Ганцевичский госу-дарственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства", ко-торый окончил в 2016 году и получил диплом по специальности "Техническое обеспечение сельскохозяйственных работ; эксплуатация и ремонт автомобилей", квалификация "Тракторист-машинист ка-тегории "А", "В", "С", "F". В этом же году продолжил обучение в филиале "Пинский государственный индустриально-педаго-гический колледж", который закончил в |
|
2019 году по специальности "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства". Почему выбрали именно эту специальность? "На тот момент не думал, куда поступать, и поступил вместе с друзьями". Оправдались ли Ваши ожидания в отношении выбранной профессии? "Да, оправдались". Как Вас приняли на первом месте работы? Были ли какие-то трудности? "С августа 2019 года я работаю в профессиональном лицее мастером производственного обучения по специальности "Техническое обеспечение сельскохозяйственных работ; Эксплуатация и ремонт автомобилей. Приняли хорошо. Трудности были, как у всех". Как долго продолжать Ваша адаптация на новом месте работы? "Адаптация продолжалась пару недель". Испытывали ли Вы трудности при общении с коллегами, с учащимися? "Нет, не испытывал". Как Вы проводите своё свободное время? "Провожу свободное время с семьей". Чтобы Вам хотелось изменить в вашей трудовой деятельности? "Ничего. Всё устраивает". Есть ли у Вас планы уволиться с работы после отработки? "Если предложат работу более оплачиваемую, то почему бы нет". Что Вы посоветуете молодым специалистам, которые придут в лицей в следующем году? "Посоветовал бы не останавливаться на достигнутом и получить высшее образование". |
|
|
|
|
|
|
|
