Педагог социальный

Ковш Вика Александровна,

8 (01646) 6 29 65, +375-33-362-96-28

 

График работы

 педагога социального

на 2020/2021 учебный год

 

Дни недели	Рабочее время	Обед	График консультаций
			для учащихся	для родителей	для педагогов
Понедельник	08.00 – 15.00	12.00 – 13.00	13.00 – 14.00
Вторник	08.00 – 15.00	12.00 – 13.00		13.00 – 14.00
Среда	08.00 – 15.00	12.00 – 13.00	13.00 – 14.00
Четверг	08.00 – 15.00	12.00 – 13.00		13.00 - 14.00
Пятница	08.00 – 15.00	12.00 – 13.00			13.00 – 14.00

 

Педагог социальный помогает учащимся, попавшим в сложную жизненную ситуацию, ориентироваться в окружающем мире, выступает посредником в отношениях семьи и лицея, координирует деятельность различных ведомственных служб в оказании помощи учащимся.

Деятельность направлена на освоение учащимися позитивных норм организации своей жизнедеятельности. При работе с учащимися, в соответствии с требованиями современности, учитываются особенности учреждения, уровень культуры, потребностей и интересов педагогов, родителей и учащихся.

Цели:

• обеспечение успешной социализации личности в современном обществе, подготовки к самостоятельной жизни, продуктивной трудовой и профессиональной деятельности;

• содействие саморазвитию, самовоспитанию, самообразованию, самосовершенствованию конкурентоспособной личности, готовой к принятию ответственных решений.

Задачи:

• подготовка к самостоятельной жизни и труду;

• формирование культуры безопасности жизнедеятельности; овладение знаниями, ценностями и навыками здорового образа жизни;

• формирование культуры семейных отношений;

• создание условий для актуализации предприимчивости, инициативы, успешного саморазвития и самореализации личности;

• формирование психологической устойчивости к зависимым формам поведения в целом и антинаркотического барьера как отрицательного отношения к употреблению алкоголя, табачных изделий (в том числе спайсов, электронных сигарет) и наркотических средств в частности.

• создание условий для обеспечения информационной безопасности обучающихся, минимизации рисков, связанных с причинением информацией вреда здоровью, нормальному физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и социальному развитию учащихся;

• социально-педагогическая поддержка обучающихся, в том числе детей, оставшихся без попечения родителей.

Направления деятельности:

• исследование социума учебного заведения;

• социальная защита и опека учащихся;

• социально- педагогическая профилактика;

• социально-педагогическое консультирование;

• социальная поддержка в становлении личности.